- Início: 25/05/2026 | Término: Novembro de 2027
Encontros Síncronos
Segundas-feiras, 20h às 21h30 (Ao vivo via Zoom)
Carga Horária
360 horas-aula
Duração
18 meses (3 semestres)
Você sabe que, para uma criança com dificuldade, um número ou uma letra podem ser apenas símbolos frios e sem vida. É por isso que muitas vezes as intervenções tradicionais patinam: falta o “gancho” que faz o cérebro da criança realmente querer processar aquela informação.
O Método Haase traz a resposta através da Biblioteca Mágica.
Mas o que é isso na prática?
Em vez de protocolos rígidos, utilizamos a narrativa — o poder das histórias. Nós não apenas “ensinamos” matemática ou leitura; nós damos vida aos conceitos através de personagens, tramas e encenações (o que chamamos de dramatização e ficcionalização).
Imagine transformar uma dificuldade em aritmética em uma jornada onde a criança é a protagonista.
Ao envolver a emoção e a imaginação, o cérebro cria conexões mais fortes e duradouras. É o que chamamos de intervenções narrativas: uma forma de ensinar que “fala a língua” da criança, sem nunca abrir mão da base científica que você, como profissional, exige.
É ciência que encanta para poder ensinar. E, mais importante, é um modelo estruturado para que você saiba exatamente onde a criança está, por onde começar e como conduzir a progressão da aprendizagem com segurança.
Psicólogos e Neuropsicólogos que buscam segurança na intervenção
Psicopedagogos e Neuropsicopedagogos que querem um método estruturado
Fonoaudiólogos focados em literacia e cognição narrativa
Pedagogos e profissionais da educação que atuam com dificuldades de aprendizagem
Médicos e Terapeutas Ocupacionais que buscam fundamentação neuropsicológica
Profissionais que já atendem, mas sentem falta de um sistema estruturado para decidir o que fazer em cada caso
Trajetórias de desenvolvimento em numeracia e literacia
Planejamento de intervenção com progressão estruturada
Aplicação da abordagem narrativa da Biblioteca Mágica
Instrução explícita e prática deliberada
Avaliação formativa e monitoramento da evolução
Tomada de decisão clínica baseada em evidências
Organizado em 8 disciplinas assíncronas (estudo flexível) + 2 disciplinas práticas síncronas (mão na massa).
Uma ementa profunda para quem busca fundamentação e aplicabilidade real.
A estrutura curricular foi desenhada para profissionais que não se contentam com o óbvio. Aqui, a teoria serve à prática, e a ciência serve ao desenvolvimento humano.
Trilha Assíncrona (85 aulas + 13 extras)
Disciplinas Síncronas Práticas
- Biblioteca Mágica na Prática: Oficinas: 20 encontros focados em técnica e aplicação.
- Biblioteca Mágica na Prática: Estudos de Caso: 6 discussões aprofundadas de casos clínicos reais.
- Encerramento: 3 aulas de síntese e orientações finais.
Esta não é uma ementa teórica. Cada módulo foi estruturado para desenvolver o raciocínio clínico que transforma avaliação em decisão. Você percorre uma trajetória completa: entende como a aprendizagem se constrói, aprende a identificar onde ela falha e domina como intervir de forma estruturada.
Módulo 1: A Base de Tudo – Neuropsicologia do Desenvolvimento
- A Biologia do Possível: Como a neuroplasticidade sustenta cada nova aprendizagem e como potencializá-la em crianças com dificuldades.
- O Mapa do Crescimento: Entenda os Modelos de Trajetória para saber exatamente o que esperar de cada fase e como identificar desvios precocemente.
- O Cérebro em Evolução: Uma visão atualizada sobre os períodos críticos e sensíveis que moldam o potencial de aprendizado.
Módulo 2: As Engrenagens do Aprender – Numeracia e Literacia
- O Cérebro Matemático: Como saímos do senso numérico inato para o domínio da aritmética complexa e como intervir na discalculia.
- A Corda Trançada da Leitura: Uma análise profunda de como múltiplas habilidades se unem para formar um leitor fluente e compreensivo.
- A Ciência da Escrita: Entendendo os processos cognitivos por trás da caligrafia, ortografia e redação criativa.
Módulo 3: O Poder das Histórias na Intervenção – A Biblioteca Mágica
- A Neurociência do Encantamento: Por que o cérebro humano é “programado” para aprender e memorizar melhor através de histórias e emoções.
- Intervenções Narrativas na Prática: Como transformar símbolos abstratos (letras e números) em personagens e elementos de uma jornada viva.
- Do Lúdico ao Resultado: O uso da dramatização, do teatro e da imaginação como ferramentas rigorosas para consolidar o aprendizado.
- A “Biblioteca” como Portal: Estratégias para organizar o ambiente clínico ou escolar, transformando o espaço físico em um convite ao saber.
Módulo 4: A Arte de Ensinar – Prática Deliberada e Instrução Explícita
- Aprendizagem Sem Erro: Como estruturar o ensino de forma tão clara que a criança constrói acertos sucessivos, eliminando a frustração e o medo.
- O Valor da Instrução Explícita: Por que o ensino direto de habilidades fundamentais é o caminho mais seguro para a autonomia do aluno.
- Feedback que Transforma: Como usar o retorno imediato e a prática constante para transformar esforço em maestria.
Módulo 5: Estratégia e Decisão – Avaliação Formativa e Planos de Ação
- Avaliação em Tempo Real: Como usar a observação constante (avaliação formativa) para ajustar sua conduta no exato momento da dificuldade.
- O Design da Intervenção: Como criar planos customizados que respeitam a individualidade e as comorbidades de cada caso.
- Estudos de Caso e Raciocínio Clínico: Discussão profunda de casos reais para refinar sua capacidade de decisão e prognóstico.
Módulo 6: O Selo da Excelência – Metodologia e Produção Científica
- Prática Baseada em Evidências: Como selecionar as melhores estratégias científicas para garantir resultados éticos e eficazes.
- O Poder do Relatório Profissional: Como documentar suas intervenções com o rigor técnico que gera autoridade e respeito entre os pares.
- Ética e Pesquisa: O compromisso do especialista com a integridade científica e o avanço da área da aprendizagem.
O pioneiro e criador do Método Haase. Médico e Psicólogo com doutorado pela Universidade Ludwig-Maximilians de Munique (Alemanha). O Prof. Vitor é Professor Titular da UFMG, com 30 anos de atuação formando gerações de especialistas. Com mais de 130 artigos científicos publicados e editor de 9 livros, ele é uma das maiores autoridades em Neuropsicologia do Desenvolvimento no país. Sua visão interdisciplinar une Medicina, Linguística e Ciência Cognitiva para oferecer a base mais sólida que você encontrará no mercado.
Profª. Me. Giulia Moreira Paiva
Especialista em Intervenção e Gestão Clínica. Neuropsicóloga e Mestre em Neurociências pela UFMG, com mais de uma década de experiência clínica em casos de alta complexidade e síndromes genéticas. É sócia-fundadora do Instituto Letra & Número e membro da diretoria da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp). Sua atuação é marcada pelo treinamento de centenas de profissionais e professores em todo o Brasil, focando em como levar a ciência da alfabetização e da cognição numérica para dentro da sala de aula e do consultório.
Profª. Me. Elisa Braz Cota Fernandes
Referência em Intervenção na Aritmética. Psicóloga e Mestre em Cognição e Comportamento pela UFMG. Com uma trajetória de rigor científico desenvolvida no Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento (LND/UFMG) e aplicação clínica do Método Haase, Elisa é especialista em traduzir os fundamentos da aprendizagem da aritmética em estratégias de intervenção eficazes. É autora de publicações fundamentais que ajudam a compreender como o cérebro processa os números e supera a discalculia.
Profª. Me. Lia Constantino Criscoullo
Especialista em Literacia e Pensamento Narrativo. Psicóloga e Mestre em Cognição e Comportamento pela UFMG. Faz a aplicação clínica do Método Haase e desenvolveu uma linha de pesquisa focada na estruturação do pensamento narrativo como base para a alfabetização e para o aprendizado de crianças com TEA. Lia é a voz que conecta a neuropsicologia do desenvolvimento à prática da literacia, sendo autora de trabalhos que mostram como o processamento de histórias é o portal definitivo para a compreensão leitora.
1
Conexão com a UFMG
2
Prática Real
3
Produção de Conhecimento
O manual teórico-prático oficial – lançamento (via Kindle) incluso para todos os inscritos.
- 18 meses de assinatura gratuita
- Aulas semanais selecionadas
- Cursos e Formações exclusivos
- Entrevistas com especialistas
- Livraria, Newsletter e muito mais!
- Networking e rede de apoio
- Colegas de todo o país
- Discussão de casos reais
- Atualizações e muito mais!
- Pós-Graduação reconhecida pelo MEC
- Certificação Método Haase
- 360 horas de formação estruturada
- 18 meses de duração
- Programa aprofundado e baseado em evidências
- 20 Oficinas Práticas
- 6 Casos Clínicos síncronos
- Discussão de casos reais
- Tira-dúvidas ao vivo com especialistas
- Material de apoio para aplicação prática
- E-book Biblioteca Mágica (manual teórico-prático)
- 18 meses de assinatura da Plataforma NeuroWiser
- Comunidade de alunos no WhatsApp
- Suporte contínuo durante a formação
- TCC não obrigatório
- Acesso ilimitado por +12 meses
- Garantia incondicional de 7 dias
- Economia real de R$ 3.000,00
Vagas limitadas
Perguntas Frequentes
A Pós é voltada a profissionais experientes que entendem que a atualização constante é o que diferencia um especialista comum de uma autoridade em aprendizagem. Psicólogos, neuropsicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, profissionais da educação e demais interessados na área.
Sim. Ao concluir sua Pós-graduação, você receberá um certificado emitido pela Faculdade Focus, devidamente reconhecido pelo MEC.
Você pode escolher a melhor opção: à vista por pix ou cartão, podendo parcelar em até 18 vezes.
Para se matricular, clique no botão de inscrição. Você será direcionado para um formulário onde preencherá seus dados, efetuará o pagamento e enviará a documentação necessária: formulário de inscrição preenchido; foto 3×4; cópia do RG; cópia do CPF; cópia do diploma de graduação ou declaração de conclusão do curso superior. Todos os documentos podem ser digitalizados.
O curso tem carga horária de 360 horas, com 18 meses de duração. O prazo máximo de conclusão do curso é de até 30 meses (18 da pós + 12 meses).
Os encontros ao vivo acontecem às segundas-feiras, pelo Zoom, das 20h às 21h30. Todas as aulas permanecem gravadas para que você possa assistir no seu tempo e por quantas vezes quiser até novembro de 2028.
A obtenção do título de pós-graduação foca no cumprimento da carga horária e nas avaliações por módulo, facilitando a jornada de quem já possui uma rotina intensa. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é obrigatório.
Sim. Diferente de formações que focam apenas no diagnóstico, o Método Haase oferece um “mapa” de intervenção integrada. Você para de improvisar e passa a utilizar um sistema que conecta neuropsicologia e narrativa, algo que nenhuma outra especialização no Brasil oferece de forma tão estruturada.
Ter um método não engessa seu olhar; ele liberta sua criatividade. O curso oferece as trajetórias de desenvolvimento (o mapa), e a sua sensibilidade clínica decide o ritmo e o caminho. A avaliação formativa que ensinamos garante que a intervenção seja sempre sob medida.
Com certeza. Dificuldades de leitura e matemática são os sintomas que mais geram sofrimento nessas crianças. Temos um módulo exclusivo com 13 aulas dedicado a adaptar as intervenções narrativas para esses perfis específicos.
Sim, você pode acessar o curso por até 7 dias. Caso não fique satisfeito, pode solicitar o cancelamento nesse período, e seu investimento será reembolsado integralmente, sem necessidade de justificativa.
