A Pós-graduação em Neurociência da Educação e da Aprendizagem oferece uma formação inovadora e completa, baseada nas melhores práticas pedagógicas e evidências científicas.
Desenvolvida para profissionais que desejam se especializar, o curso combina teoria e práticas comprovadamente eficazes, proporcionando uma compreensão aprofundada e aplicável da neurociência à educação.
Diferente de outros cursos, esta formação capacita os participantes a aplicar o conhecimento neurocientífico no dia a dia escolar, criando ambientes de aprendizado mais inclusivos, eficientes e adaptados às necessidades reais dos alunos. Uma oportunidade única para quem quer inovar, engajar e transformar a educação de forma significativa.
- Formação inédita
- Reconhecida pelo MEC
- Aulas síncronas (ao vivo)
- 100% online
- Corpo docente especializado
- Programa completo
- Estratégias inclusivas
- Aplicação prática
- Práticas baseadas em evidências
- 10 meses de duração
- 360 horas
- Bônus exclusivos
- TCC não obrigatório
- Professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos
- Gestores escolares e coordenadores pedagógicos
- Profissionais que trabalham com aprendizagem e desenvolvimento humano
- Interessados em compreender a neurociência aplicada à aprendizagem
- Compreender como o cérebro aprende e aplicar estratégias pedagógicas eficazes e cientificamente comprovadas
- Implementar métodos de ensino baseados em evidências para otimizar engajamento, motivação e desempenho.
- Criar ambientes emocionalmente seguros e inclusivos, adaptados às necessidades específicas de cada aluno.
- Planejar e personalizar estratégias de ensino considerando diferentes ritmos, demandas e contextos individuais.
- Utilizar tecnologias digitais de forma consciente, equilibrando seus benefícios com impactos cognitivos e emocionais.
- Avaliar e monitorar continuamente o impacto das estratégias educacionais, ajustando práticas para melhores resultados.
- Contribuir para o avanço da neurociência educacional, desenvolvendo pesquisas e projetos inovadores.
- Liderar e transformar instituições educacionais, inspirando equipes, criando currículos e estratégias inovadoras.
- Empreender e oferecer soluções educacionais, criando cursos, workshops, projetos e consultorias.
- Influenciar políticas públicas a atuar junto a instituições promovendo práticas acessíveis, diversificadas e embasadas cientificamente.
Como vai funcionar?
- 2 encontros semanais
- Terças e Quintas
- Das 20 às 21 horas
- Aulas síncronas (ao vivo)*
- 100% online pelo Zoom
11 DE FEVEREIRO
Conteúdo Programático
- O que é aprender? A necessidade de mudança de paradigmas
- Introdução às neurociências
- Os pilares da aprendizagem
- Atenção
- Engajamento e motivação
- Memória e aprendizagem
- Feedback
- Funções executivas
- Metacognição e dificuldades versus transtornos de aprendizagem
- Níveis de aprendizagem e proposta de um modelo de aprendizagem
- Estratégias de aprendizagem baseadas em evidências
- Revisão espaçada e recuperação ativa
- Práticas espaçadas x práticas condensadas
- Técnicas de aprendizagem de superfície
- Técnicas de aprendizagem de aprofundamento
- Técnicas de aprendizagem de transferência
- Como saber se você está realmente aprendendo?
- Quais hábitos podem prejudicar o aprendizado do seu aluno?
- Uma escala que mede habilidades de metacognição e motivação escolar
- Sono
- Alimentação
- Atividade física
- Saúde mental
- Status socioeconômico
- Dificuldade de aprendizado ou transtorno de aprendizagem? A abordagem do estudante com dificuldade escolar
- Quando suspeitar de transtorno do desenvolvimento intelectual?
- Quando suspeitar de transtorno do espectro autista?
- Quando suspeitar de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade?
- Quando suspeitar de dislexia?
- Quando suspeitar de discalculia?
- Quando suspeitar de disortografia?
- Altas habilidades e superdotação
- Recomendações gerais
- Deficiência visual
- Deficiência auditiva
- Deficiência motora
- Deficiência intelectual
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
- Dislexia
- Discalculia
- Disortografia
- Recomendações para alunos talentosos e superdotados
- Comprometer e auditorar
- Planejar e organizar
- Capacitar e implantar
- Monitorar e aprimorar
- Aspectos introdutórios e conceitos sobre a metodologia e a pesquisa científica
- Enfoques quantitativos e qualitativos da pesquisa científica
- Etapas do processo de pesquisa científica
- Estruturação e normatização de trabalhos acadêmicos
- Propósito e publicação de um trabalho científico
Super Bônus 1
Curso Princípios da Neurociência
Super Bônus 2
Livro O Alfabeto das Emoções
Super Bônus 3
4 mentorias em grupo
COORDENAÇÃO GERAL
Dr. Julio Santos é Mestre e Doutor em Neurociências pela Universidade Federal do Ceará. Possui especializações em Neurologia e Neurociências e em Neurociência, Psicopatologia e Comportamento Humano. Atualmente está no Pós-Doutorado em Neurodesenvolvimento e Autismo pela Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC.
Atua como professor e coordenador no centro universitário UNIFACVEST e na pós-graduação “Neurodesenvolvimento e seus Transtornos (PG-TND)”. Foi pesquisador no CNPEM, desenvolvendo modelos de doenças neurológicas com células-tronco e organoides cerebrais, e no Departamento de Neurologia da UNIFESP, com experiência em neuroimunologia, CRISPR/Cas9 e micróglias humanas. É revisor dos periódicos NPJ Parkinson’s Disease e Nature and Science of Sleep. Membro da American Association of Anatomists e da Sociedade Brasileira de Anatomia.
Obras de sua autoria: Neuroanatomia Clínica, Diagnóstico Topográfico Aplicado em Neurologia, O Cérebro e as Emoções (Best-Seller Amazon), Aventuras no Mundo do Cérebro, Fundamentos em Neurogenética e Bases em Imunologia. É também autor de 73 artigos científicos, 9 livros e 72 capítulos de livro.
ESPECIALISTAS CONVIDADOS
Dr. Marcelo Masruha
Neurologista infantil
Dra Mariane Assis Dias
Professora e pesquisadora
Dra Mariana Soffientini
Neurologista infantil
Dr. Marco Antônio Arruda
Neurologista da infância e adolescência
Dra Luana Stangherlin
Nutricionista, Professora e Pesquisadora
- Formação inédita
- Reconhecida pelo MEC
- Aulas síncronas (ao vivo)
- 100% online
- Corpo docente especializado
- Programa completo
- Estratégias inclusivas
- Aplicação prática
- Práticas baseadas em evidências
- Bônus exclusivos
- Super bônus para os primeiros inscritos
- TCC não obrigatório
- 10 meses de duração
- 360 horas
- Acesso ilimitado por 12 meses
- Certificado de Conclusão
- Garantia incondicional de 7 dias
• Desconto válido até 07/02/2025
• Vagas limitadas
Perguntas Frequentes
Este curso é indicado para professores, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores escolares, gestores de instituições de ensino, psicólogos e outros profissionais que trabalham com aprendizagem e desenvolvimento humano. Ele também é ideal para quem deseja compreender e aplicar os avanços da neurociência nos ambientes de aprendizagem.
Após ter assistido todas as aulas, realizado a prova e ter sido aprovada, você receberá seu certificado. Emitido pela Faculdade Focus, que terá reconhecimento do MEC. Uma vez que possuímos um Acordo de Cooperação Técnico-Cientifica com a Faculdade Focus. A Faculdade Focus é responsável pelo desenvolvimento do Projeto Pedagógico e pelas ações acadêmicas com os alunos
Sendo ela responsável pedagogicamente e pelas emissões dos documentos aqui relacionados.
Não, o curso é projetado para atender tanto profissionais que já possuem alguma base em neurociência quanto aqueles que estão começando agora. Todo o conteúdo é estruturado de forma progressiva, indo do básico ao avançado, para garantir o aprendizado de todos.
Você pode escolher a melhor opção: à vista por PIX, cartão ou boleto bancário: ou parcelamento em até 12x no cartão ou no boleto.
Para se matricular, clique no botão de inscrição. Você será direcionado para um formulário onde preencherá seus dados, efetuará o pagamento e enviará a documentação necessária: a) Formulário de Inscrição preenchido; b) 1 foto 3×4; cópia do RG; cópia do CPF; c) cópia do diploma de graduação ou declaração de conclusão do curso superior. Todos os documentos podem ser digitalizados.
As aulas estarão disponíveis na plataforma NeuroWiser, onde você terá acesso ilimitado a elas pelo período de 1 ano.
Após a matrícula, você receberá um e-mail com todas as informações necessárias para acessar a plataforma. Além disso, você será adicionado a um grupo exclusivo no WhatsApp para notificações e suporte.
O curso tem carga horária de 360 horas, com 10 meses de duração. O prazo máximo de conclusão do curso é de até 12 meses.
As aulas iniciam no dia 11 de fevereiro (terça-feira), com a recepção oficial aos alunos, apresentação detalhada do programa e outras informações relevantes.
As aulas serão ao vivo às terças e quintas-feiras, pelo Zoom, das 20 às 21 horas e a gravação delas permanecerá disponível pelo período de 1 ano.
Não, a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é obrigatória para a obtenção do certificado de Pós-Graduação.
Sim, você pode acessar o curso por até 7 dias. Caso não fique satisfeito, pode solicitar o cancelamento nesse período, e seu investimento será reembolsado integralmente, sem necessidade de justificativa.
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